护理学理学士:注册护士到BSN完成
通过康考迪亚大学威斯康星分校的注册护士到注册护士在线护理课程获得BSN学位. 加速护理课程可让您在短短24个月内完成BSN学位.
在24个月内通过CUW的RN到BSN在线课程完成您的BSN学位
作为一名注册护士,你知道越来越多的医院正在寻找拥有BSN学位的护士. If you're a working RN with an associate degree, 我们的加速在线注册护士到BSN计划可以让你获得威尼斯人网上赌场BSN学位,并在威尼斯人网上赌场职业生涯中前进. 我们经过验证的课程是理想的学生谁重视基督教威尼斯人网上赌场为重点, 具有前瞻性的护理教育,但希望将在线BSN学习融入他们目前繁忙的日程.
- Emergency Room Nurse
- Operating Room Nurse
- Medical-Surgical Nurse
本科学生的平均奖金为23,395美元.
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*请注意-本课程通过我们的姊妹校区在线提供 Concordia University Wisconsin.
注册护士到BSN在线课程给你一个实现威尼斯人网上赌场目标而不打断威尼斯人网上赌场生活的机会. 我们的加速护理计划是灵活的,并建立在你以前的注册护士和ADN经验的基础上. 您将受益于我们质量计划的所有标志, including our dedicated, 专家教师和我们的案例研究方法来学习, 以最少的讲座和强调动手学生的发现. RN到BSN在线课程的开始日期全年提供, allowing you to begin when you’re ready .
Students may also be eligible for Uncommon Scholarships. For more information please contact our Inquiry Management Team.
Hear from our faculty:
在康科迪亚的注册护士到注册护士的加速护理项目中, 您将做好充分的准备,以道德和专业的护理卓越领导, along with Christ-centered care and concern. 我们的BSN在线课程将为您提供实践, 多学科教育,让你与众不同. 康考迪亚的BSN在线培训护士成为具有全球意识的男人和女人,他们通过基督般的服务和领导来改变生活和影响社区.
我们目前不接受来自华盛顿州,阿拉斯加州或阿拉巴马州的新生. Please note: This is not an all-inclusive list. 由于其他州护理委员会的规定,我们可能不接受来自其他州的学生.
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- Online
Entrance Requirements
所有申请入读该课程的学生必须具备:
- 在地区认可的机构完成护理副学士学位
- 通过了NCLEX考试,并持有美国注册护士执照.S.
- 必须在整个项目中担任注册护士
- A cumulative GPA of 2.75 or higher; applicants with a lower GPA will be reviewed for conditional acceptance
Application Requirements
所有申请入读该课程的学生必须提交:
- 所有参加的专上院校的正式成绩单
- Resume
- Copy of current RN license
各州已经建立了护理专业的实践标准. While at the present time, 我们不能提供特定州对执照的教育要求, 我们可以向您保证,我们将为您提供您正在考虑寻求执照的州的州护理委员会的联系信息.
康考迪亚大学获高等教育委员会(hlcommission.org)是美国认可的地区性认证机构.S. Department of Education.
康考迪亚大学的护理学士学位课程获得美国大学护理教育委员会(http://www.ccneaccreditation.org).
各州已经建立了护理专业的实践标准. While at the present time, 我们不能提供特定州对执照的教育要求, 我们可以向您保证,我们将为您提供您正在学习的州的州护理委员会的威尼斯人网上赌场.
我们目前不接受来自华盛顿州,阿拉斯加州或阿拉巴马州的新生. Please note: This is not an all-inclusive list. 由于其他州护理委员会的规定,我们可能不接受来自其他州的学生.
John L. Dyson
PhD, RN
Associate Professor
Office: Rincker Hall HS101-M
Phone: (262) 243-4208
Bio
I have been at Concordia since 2009, 在威斯康星大学密尔沃基分校工作了五年之后,于2011年加入全职教员队伍, 并在冰碛公园技术学院兼职教学.
I have worked as a staff RN, Charge Nurse, 急性内科外科环境中的病人护理协调员, and as a staff RN in long-term care. 我以前和最近都从事家庭保健工作.
I completed an ADN at Milwaukee Area Technical College, 我在威斯康辛州康考迪亚大学获得注册护士到BSN的学位, 我在密尔沃基的阿尔弗诺学院获得了护理学硕士学位, 以及我在亚利桑那州中北部大学获得的教育、课程开发和评估博士学位.
My philosophy is that no student should fail, 只要他们把精力放在课堂作业上. I enjoy a one-to-one approach in the classroom, 并找到了在在线学习环境中实现这一目标的积极方法.
Education
- 博士-教育-课程开发和评估-护理重点; Northcentral University (2016)
Contributions
- Lueders Bolwerk, C., Dyson, J., Jobe, B. & Thompson, W., (2022). In Jamie Spikes (Ed.), (1 ed.,vol. 4,pp. 4). Parish Nursing Notes. http://www.elpna...
Research Interests
- Spirituality of Nursing Students
- The Anxiety Levels of Gen Z Students
Teaching Interests
- 研究、信息素养、信息学、老年护理、药理学
- Genetics/Genomics
Carol Lueders Bolwerk
Professor
Phone: (262) 243-4233
Education
- 博士-人类学:医学和农村; University of WI: Milwaukee (1999)
- BS - Nursing , University of WI-Eau Claire (1978)
- Nursing and Nursing Leadership, Marquette University (1986)
Contributions
- Lueders Bolwerk, C., Dyson, J., Jobe, B. & Thompson, W., (2022). In Jamie Spikes (Ed.), (1 ed.,vol. 4,pp. 4). Parish Nursing Notes. http://www.elpna...
Research Interests
- Faith Community/Parish Nursing
- Spirituality
Teaching Interests
- Faith Community/Parish Nursing
- Rural Health